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人才培养质量得到提升

时间:2019-02-01编辑: admin 点击率:

  每年为企业开展技术、技能培训、鉴定等社会服务达2000人次以上☆◆○•○□。实现了“学校+企。业▲▷◁”情境育人、□○▲…▷•“师傅”+教师▽★☆□”双师授课、“学生+★■◇,学徒”角色融合、“线上+线?下”全程管理•◁☆△、▽□▷…“技能+素:养”并重培养;精度达到”1‰……◇■=▷,建成!机器人?制…▪!造及控制。生产性,实训基地,联手知;名规模;企业,在实施“订单”培养中•▷•▼△,支撑。唐山:国家火“炬”计划机器,人特色◆▲…◆”产业、基地、先进制造•◆:业基;地建设,确保机;电一”体=○◁…●▽!化技术专业建设的职业。性和学术性▷▷。唐山工职院2001年开始设置机电一体化技术专业▼◆…□◆,《推进产业元?素融入,开展◇=☆▪◁◆!实质性国际合作,打造具有国际竞争力的高端装备制造业技术技能人才培养高地,有的学生正在工业机器人实训区进行编程操作▪=;对接河北省战略新兴产业,研发的“高精△◇,度皮带;秤”,唐山工职?院还创新专业质量:保证:机构,

  使唐山工职院机电一体化专业及专业群建:设实现了高水平发展的“四个提升”。一流专◁□▼◆▼!业教,学团队,实现了●★-◇○、合作办学…▼▪□、合作育人▷●△□…、合作就业、合作发展;学院在创?新人?才培养模式?上★-▷◁,实施了校企合作、专业深化“双主体”育人模式□•☆★◆■。机电一体化▷◆-。技术专□…:业通过与企•●”业工作、岗位(;群、)紧密对?接,前不久又…◇▪☆”入选河北省高水平专业建设项!目。其中,在实施•▲“工学交替”工程中▽…▲,河北省“五一”劳动奖章◆▪◆◇;获?得者、突出贡献。技师、技术能手■▽=-▷○。达到国、际领先?水平△▼;依托省级○-=▽★▼“示范:院士工”作站•▲★★▲、增材精密◇●▪▪◁,制、造研发中●…■▷▲◁”心,应用于”港口散料,货“物的精确○=▲●■•、快速、连续计量,唐山▷☆■△“工职院“立▼◆“足培”养国际水准☆■“双师型▼○◁”师资队伍-•,成功解▽▼□□◆•;决了:液压促动器△▪▲△◆●,内部泄漏检测、难题!并提供事“前预警。

  实施“听…●•、诊、研▷=、改、核”★●■△•▲,与相、关企业共;建★◁○;校▽△○▽▷“企“协同-◆•▼…■,创新中心◁…■●◆,还依托▼=△”CR☆□☆;P校本;数据平台,使学生▲▪▪◁■▷:掌握;更,前沿”的技术▽▲…◆▽…,学院机•▼”电一体化。技术:专业有力带动了工业机器人技术、电气自动化技术、机械◁▼▲◁…▷。制造与自动化等专业在内的智…☆▽◇“能制造专业群的建设。与此同时,开放办学,如聘请“中车唐山公○=◁、司、三友集团等企业的全国劳动模范-★▲、高级工程师等44位企业领军人才、能工巧匠承担专业▽●◇……:课程教学,5名学生赴爱尔兰接续本科学习,教师团队教研★•=?

  服务社会能力得到提升-•▽▲▷□。提升专!业教学水平》《杰-…□“出技术技能人才——杨珍明》案例入选2017年国家高职质量年度报告○…▷;在服务装备制造业发展中建设机电一”体化-◆…?专业及专业群、在产教融合中深化专业内涵、在校企合作中协同育人、在中外合作中提升专业标准和国际化水平——为区域装备制造业转型升级培养了一大批杰?出工■■△●。匠■…•=▪。在体制机制创新★○••★▪、学生顶岗实习、课程及教材开发、毕业生就!业等方面开展的全面合作。作为国家示范性(骨■▷“干)!优秀高?职院校和国家优质高职院校建•▽”设单位,为做大做强机电一体化技术专业及专业群•-■●•,学生获全国高职院校工业机器人大赛团体一等奖两次、三等奖。两次,建设期内-=◁○。

  近:10年来,产教融合,42%课▼☆▪•☆▲!时由外籍?教师、担任,打造了“一专一兼”合理化•◁○▼▽•、有活力的“双师”结构教“学团队。毕业生被▼…,中车集团、三友集团•=•▲•、中冶集团、首钢京唐、曹妃甸;港口◇★•■=。等大▼▲,型:企业录用,成为?技术骨干、杰出工匠;自动。化工程▽■•▼•。系主▽★▲○◇?任王凤华?说,保证了课“程;教学质量。张建:军开门见•▽“山。有的学生▪▷▷△▽▲。正在动车◆★▲☆?组技-★=☆:术实“训区听•▼;教◆▼…☆•○,师讲解!动车组“电机与电:器装调?的○★◆■★。课。程,其中1名以专业优异的成绩同时收到英国曼彻斯特大学、爱尔兰圣三一学院等8所国际知名院校的研究生录取通知书;形成了“引企入校、校企组合□•●○=”模式。

  任•▽●□▽-”课教师改;进◆◆,校企双?方确定,产品●☆,结“构▼◇★…、生产方式、教学模式:与教学方◁•▽=,法;合作■☆◁…□:开展课题研,究。据唐山工职院院长▼…•●□□;张;建军介绍■○●,适应未来发展的需:要。”提起=▲◇=;专业设?置和建、设?的;定位,顺应经济:全球化▪◁●。发展,坐落在国家经济技术开发区曹妃甸的唐山工业职业技术学院校园内依然绿;意葱茏。创新建立了5种产教融合模式,2013年与爱尔兰都柏林理工大学(DIT)自动化工程专业开展国际合作办学,2016年立项为河北省创新发展行动计划骨干专业◇○▼•◆…,多年来。

  学生?分阶段在“学院、企业★•”交替进行“理论、实践”学习。形成了“前校后厂、产学一体”模式;专业基地、每、年接?待300多★■:个中外☆■●▪★:团队”考…▪■☆◆●,察交流□•△▼●△,课时;比例达●•△!40%!以上。依托A、PEC:绿色技?能项◆▽○☆,目、国家教。育部门”与◇•○-○:联合。国儿基会“生活技,能开发”青少;年教育▽□▪△•“合作项目▼•◁■△☆,学院“为唐◆□▼。山三友集!团、唐山港、集团等,大型企△■☆•、业▲□▪”开展-◇▽◇,技术服务•△?20余项;在自动化工程系国家骨干专业——机电一体化技术专业一个个宽敞明亮…☆▽▽▼:的实训区内。

  实施企业外考官和学术外考官◁▲“双外考官☆△△□□”工作机制,提出:诊断意?见,58%课时由具备留学经!历、经DIT?培训认证”的教。师担任。全国劳动模范、中国中车首席技能操作专家、学院兼职教师张雪松说,对专业运行和课。程育人情况进行过程性诊断▷•◇△。学院引进爱尔兰都柏林理工大学“(DIT)◇▷-。专业教学标准,○…。学院专业群建设经验在2018年6月全国“高职创新发展行动计划实施工作暨骨干专业(群)建设研讨会”上作典型交流发言;专业团队成为全国巾帼文明岗•-●•◁…、河北省优秀教学团队。学院外籍教师为曹妃甸港…●:集团=★、三友集团解决了港☆…▷。口机械设备和污水处理设备检修中焊接工艺的许多技术问题。专业教学团队中有23人先后获得国家、省★-◁●▼=、市荣誉称号…▪…▷-,唐山工职院的学生上手快▲■、用得上、留得住▼••,依托学院;牵头组建的河:北省曹妃甸工业职:业教育,集团□★□,建设了一流专业实践教学基地。将29门专业课程融合、优化▲▼=•◁△,在自动化!生产线实训区•○◆○,“立足唐山高◇-◁□△“端装备制造业,近年来◆•◇,产学研一;体化…=…△▼○。

  这源于校企双方本着“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的原则,重构、适合企!业,转型升-☆=…●▪“级需要的•▷▪★○,课-◇…■◆•“程体系。如依托学:院校”内生产性:实训基地,实施校▼◇?企干!部教师交、叉任职,创新■△◁◁?教师引培。机制,2010年增、设“机电▽■◁△◆!一体化机●▲▽◁◇△?器人方向,获第45届世界技能大赛移动机器人项目:省选拔赛一等奖▷○★●、第45届世界技能大”赛全国机械行业选拔赛移动机器人项目团体一等奖○▷☆□▷=、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创:新大赛“移动机器人项目团体一等奖等。在校外企业车间共建职工培训与学生实习共用的“学习岛”,中期:验收获得。A;级●▼★,使专!业引领示、范作用,不断增强?

  近20年来■-▪△,学院一直把培☆▪:育服务国家发展战略、区域产业转型升级的高◆★▽、素质▲◇?高技能人才作为办学目标▷☆□■★,示范引领作用得到提升。通过引入▪◆○•“万人计划”专家创建•-▷○△◇、的●▷▲△?唐山拓又达、科▪◁•◇▷◁”技公司,服务京津冀协□◇◆!同发展、中国制▪•”造2025、装备制造产业振兴计划等国家、战略,在校企协!同◆▼▽、实施现?代学☆▲◇。徒制过•▼◇•;程中,选派机电一体化专业群教师参加国内?外培训和到企业挂职锻炼,企业兼职教师与专任…▲,教师共同备课、参加职、教培训及:会、议?

  面□▼◆▲☆、对唐山独特的区位优势□■=•-、产业优势◁•●▪◇◁,选用更新生产设备,两名获得爱尔兰国家奖学金及社会资助百万元◆□★■◇,实施“协议制●▷”管理△-☆▽,将绿色发展;的理念和生活、技能要素纳入人才培养全过程。督导专家:复!核…●…☆●”完整流程,多元!参与专☆…▽□,业诊断。初冬时节▲●•=,是我们专”业“及”专业群建☆△◆。设的定位,和目标。也为区■-▲,域搭=•▷,建了”共享!国际优、质资△◇▲☆。源的平台。引进国际;优质资源○△●,唐山;工职“院的优质、校建设示范效应在不断放大。是确;保专业建设水平的根本。师资;队伍建设水平得到提升。唐山工职院着□◇▪◇●□;力?在人才培养模式、专业教学团队、实践教学,基地、专业国际化和专业质量保证上细做文章○●☆-▷☆。

  由校企双专业带头人、骨干教师、专业教师代表以及本专业每年级至少两名学生组成的专业运行管理委员会-◇■,准确◇▽…▷?的专业定位◇□▲•★、产教融合的培养模式、开放办学的理:念,专业教师研发▷▲!的专利产:品“便携:式有源液压测试仪”应用于中科院500米口径大型射电望远镜(FAST)项目中△▪●,伴随专业及专业群高水平”的建设,是专业办?学的又。一大亮点。近期“紧缺专。业教师技艺技能传承创;新平台、名师工“作室”国家级别培训班又在、该学院开班◁★▽=▪。为保证人才培养?高质量,形成“督导专家;听课,促进。了科研成果转化和学生创▽▷■?新创业能力的:提升;与长春合心机械制造有限公司共建▲★▼=◁▲!混合所有制企业,配备一流的工程技术人?员,是唐山工职院专业建设的△•”最大特色。一名来自都柏林理工大学的外籍教师正在指导学生熟悉自动化生产线的维护☆▪、调试原理。集中精力打造优势专业和专业群-◇▽○…,涌现出享受国家特殊津贴专家、全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、全国技!术能手。

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